Шетелдік кірме сөздердің қазақ тіліне ену себептері

Қазіргі кезде жаһандану үдерісінің күшеюіне, ақпараттық технологиялардың жаңа мүмкіндіктерінің пайда болуына байланысты шет тілінен сөздерді алу мәселесі ерекше маңызға ие болды. Тіл қарым-қатынас құралы ретінде көптеген және күрделі байланыстар арқылы мәдениетпен байланысты. Мәдениеттердің өзара әрекеттесуінің ауыр зардаптарының бірі лингвистикалық бірліктерді алу болып табылады, бұл бір мезгілде мәдени құндылықтарды алу процесінің белгілі бір кезеңін білдіреді.

Кірме сөздердің ену мәселесі әрқашан лексикологиядағы ең даулы мәселелердің бірі болды. Қазіргі уақытта әртүрлі ғалымдар кірме сөздердің ену процесіне тікелей қарама-қарсы бағалауларды кездестіруі мүмкін. Кейбір ғалымдар шеттен енген сөздердің көбеюі қазақ тілін бітеп тастайтындығына сенімді. Басқалары кірме сөздер қазақ тілінің сөздік құрамын кеңейтетінін айтады. Сонымен қатар, кірме сөз тілдің жетілуіне және дамуына ықпал етеді, оған экспрессияның дәлдігін, эмоционалды-экспрессивті және стильдік әртүрлілікті енгізеді. Сонымен, қазіргі лингвистикалық әдебиеттерде кірме сөз тілге зиян келтірмейді, тек шектен тыс кірме сөзді пайдалану ғана зиян келтіруі мүмкін деген жалпы пікірге бейім. Жалпы, тілге енген сөздердің енуіне тосқауыл қоятын белгілі бір тенденцияларға қарамастан, қазақстандық авторлардың көпшілігі бұл құбылысты тілдің даму процесінің толық табиғи құрамдас бөлігі деп санайды.

Е.Ф. Володарская кірме сөздердің келесі функцияларын анықтады:

• Бөгде заттарды, құбылыстарды, идеяларды атау арқылы сөздік қорды байыту;
• Сәтсіз номинацияға байланысты реципиенттің түбір сөзімен толтырылмаған лексикалық кеңістікті толтыру;
• Неғұрлым дәл мағыналық саралау, полисемияны түзету есебінен синонимдер сөздігін байыту;
• Реципиент тілдің грамматикалық, стильдік мүмкіндіктерін кеңейту;
• Лексиканың жаңа терминологиялық корпусын жасау және байыту;
• Өзгергіштік көзі.

Автордың айтуынша, реципиенттің тілдік жүйесі бөгде сөздердің енуіне қарсы тұрады. Қарсылықтың күші алынған тілдік бірлікке тап болатын лингвистикалық және экстралингвистикалық кәсіпорындардың шамасына байланысты.

Кірме сөздің енуін қиындататын лингвистикалық факторлар:

• Реципиент лексикасының құрамдас бөлігі болып табылатын және қолдану жиілігі мен қызмет ету ұзақтығы жеткілікті күшті түпнұсқа эквивалентімен бәсекелестік: ассимиляциядан өткен бұрын қабылданған сөз де бәсекелес бола алады;
• Аймақтың қажетті тілдік бірліктермен қанықтығы, соның нәтижесінде сөздің беделіне байланысты оған қысқа мерзімде түсуі;
• Ассимиляцияны қиындататын фонетикалық, морфологиялық, грамматикалық айырмашылықтардың деңгейі.

Экстралингвистикалық кедергілерге мыналар жатады:

• Көбінесе тілдік ұлтшылдықпен, сондай-ақ шет тілінің құбылысын жоққа шығаратын әлеуметтік немесе саяси жағдайлармен байланысты реципиент тіл еліндегі пуристік белсенділік;
• Отаршылдықты қоса алғанда, көрген езгіге байланысты тілдік байланыстарға теріс көзқарас;
• Өз тілі мен мәдениетіне деген мақтаныш сезімін арттыру.

Қазақ тілінің лексикалық құрамының толықтырылуын зерттегенде, кірме сөздердің енуін қандай факторлар анықтайды деген мәселені шешу қажет. Біздің ойымызша, қарыз алуды тудыратын факторларды екіге бөлуге болады – экстралингвистикалық және лингвистикалық.

Экстралингвистикалық факторларға мыналар жатады:

• Бір халықтың екінші халықтың мәдени ықпалы;
• Тілдері әртүрлі елдердің ауызша немесе жазбаша байланыстарының болуы;
• Белгілі бір тілге деген қызығушылықтарын арттыру;
• Бастапқы тілдің беделі (бұл кейде көптеген тілдердің бір тілден алынуына және интернационализмдердің пайда болуына әкеледі);
• Белгілі бір әлеуметтік топтардың шет елдің мәдениетіне тарихи қызығуы;
• Жаңа сөзді қабылдайтын әлеуметтік қабаттардың тіл мәдениетінің шарттары.

Лингвистикалық факторларға мыналар жатады:

• Ана тілінде жаңа тақырыпты немесе ұғымды білдіретін баламалы сөздің болмауы;
• Анықтауыш сөз тіркесінің орнына бір ғана сөзді қолдануға бейімділік;
• Қарыз алушы тілдегі полисемия мен омонимияны жою арқылы көрінетін лексикалық бірліктердің коммуникативті анықтығын арттыруға және сақтауға ұмтылу;
• Сәйкес мағынаны бөлшектеу, оның кейбір мағыналық реңктерін әртүрлі сөздерге жалғау арқылы шектеу қажеттілігі;
• Шетелдік стилистикалық синонимдердің пайда болуына әкелетін экспрессивтілікке тенденция.

Сөздердің қабылдануының пайда болу себептері мен сөздің бір тілден екінші тілге ауысуына қажетті жағдайларды ажырата білу керек. Тіл мамандарының ортақ пікірі – кірме сөздің негізгі шарты – қостілділік.

Б.Шулан сөздік кірме сөзді зерттеудегі негізгі әдіснамалық принцип қос тілділік сөз қабылдаудың негізі және делдалдығы болуы керек деп атап көрсетеді... Сөздің шет тілінен қабылданып, жаңа тілге бейімделуі үшін оның тілді қабылдайтын қоғам мүшелері оқылатын тілмен азды-көпті таныс болуы қажет.

Белгілі болғандай, тілдердің географиялық бөлінуі лексикалық қабылдануға әсер етпейді: ол қабылданатын тіл қабылданатын бастапқы тілден аумақтық тұрғыдан алшақ болған кезде (мысалы, қазақ тіліне англицизмдердің енуі) өте қарқынды болуы мүмкін. Қостілділік белгілі бір тілдің бірнеше сөйлеушілері басқа тілдік ортамен байланысқанда пайда болуы мүмкін. Сонымен қатар, қазіргі жағдайда қостілділік тек ауызша сөйлесуде ғана емес, шетел мәтіндерін (кітап, газет) оқуда, аудармашылық қызметте, интернет арқылы қарым-қатынас жасауда да көрінетініне ғана назар аудару керек.

Бұл кезде қазақ тіліне шет сөздердің қарқынды енуі – көптілділік. Нарықтық қатынастарға көшу кезіндегі Қазақстандағы орасан зор саяси, экономикалық, әлеуметтік, мәдени өзгерістер тілде бірден көрініс тапты. Лингвистикалық кірме сөздің ену тұрғысынан алғанда қазақ тілінің қазіргі даму кезеңіне тән қасиет – оның шетел сөздеріне үлкен ашықтығы. Бірақ бүгінгі күні де орыс тілі Қазақстанда ең көп сөйлейтін тіл болып табылады. Бұған социологиялық нәтижелер дәлел. Сөздердің қабылдануының пайда болу себептері мен сөздің бір тілден екінші тілге ауысуына қажетті жағдайларды ажырата білу керек. Тіл мамандарының ортақ пікірі – кірме сөздің негізгі шарты – қостілділік.

Қазіргі таңда Қазақстанда орыс тілімен қатар ағылшын тілі де танымал болуда. Бұған көптеген жағдайлар себеп. Ең бастысы – Қазақстанның сыртқы саясаты. Қазақстанда ағылшын тілі негізгі шет тілдерінің бірі болып табылады, оны оқу барлық оқу орындары мен мектептерде міндетті т.б. Сондай-ақ халық арасында басқа да шет тілдерін: қытай, түрік, неміс, жапон тілдерін үйрену танымал. Мұндай жағдайда елімізде еркін жасанды көптілділіктің әлеуметтік лингвистикалық шарттары қалыптасады. Біздің байқауымызша, халықтың көпшілігінің шет тілдерін білуі шетел сөздерін қабылдау процесіне өте жақсы әсер етеді.

Қазіргі кезеңдегі қазіргі қазақ тілін қабылдаудың қызықты сәті – гастрономиялық лексикаға байланысты шетелдік сөздердің қарқынды енуі: манго, авокадо, пипайя, тамарилло, грейпфрут, кешью, физалис, мангостан.

Қазақ тіліндегі кейбір шетел сөздері орыс тілінен енген. Басында олар орыс тілінің заңдылықтарына сәйкес ассимиляцияға ұшырап, өзінің бастапқы дыбыстық келбетін жоғалтып қойған. Бұл ассимиляция процесі, ең болмағанда, жеңілдетілген түрде, алынған сөздердің қозғалыс траекториясы белгіленсе, анық көрінеді. Мысал ретінде кейбір шетелдік сөздердің траекториялары төменде көрсетілген:

• abacate (португал тілінен) - авокадо (орыс тілі арқылы) – авокадо (қазақша);
• manga (португал тілінен) - манго (орыс тілі арқылы) - манго (қазақша);
• cocos (испан тілінен) - кокос (орыс тілі арқылы) - кокос (қазақша);
• grape-fruit (ағылшын тілінен) - грейпфрут (орыс тілі арқылы) - грейпфрут (қазақша).

Шетелдік сөздердің берілген траекториялары жеңілдетілген пішінге ие, бірақ шын мәнінде олар күрделірек. Өйткені оның қозғалысының әрбір сегментінде сөз қабылдаушы тіл жүйесімен әрекеттеседі, белгілі бір өзгерістерге ұшырайды.

Ассимиляция деп оның фонетикалық, графикалық және грамматикалық белгілерін қазақ тілінің сәйкес нормаларына барынша жақындату арқылы алынған лексикалық заттық форманы тілмен ассимиляциялау деп түсінуге болады. Дегенмен, ассимиляцияның түрлерге бөлінуі шартты екенін ескеру керек, өйткені олар көп жағдайда аралас формада бір сөзде кездеседі.

Егер бұрын қазақ тіліндегі кірме сөздердің негізгі доноры тілі орыс тілі болса, қазіргі кезеңде орыс тілімен қатар ағылшын тілі және басқа да тілдер әрекет етеді, т.б. Шетелдік сөзді алу не ену екі немесе одан да көп бастапқы тілден қатар жүреді.

Фонетикалық ассимиляция кезінде лексикалық бірліктің дыбыстық бейнесі бастапқы тілден алынып, оны құрайтын дыбыстардың алмасуы жүреді.

Графикалық ассимиляция шетелдік сөздің графикалық бейнесін алу тілінің графикалық құралдарының көмегімен беруден тұрады.

Қазақ тіліндегі зат есімнің септелуі, сипатына қарай бір ғана түрдегі септік және басқа да қосымшалардың алуан түрлі варианттарын қамтитындықтан, қазақ тіліндегі шетел сөздерінің морфологиялық бейімделуі олардың дыбыстық шеберлігімен тығыз байланысты емес. Шетелдік атаулары бар аффикстер дауысты дыбыс үндестігі заңына қатаң сәйкес қосылады, өйткені аффиксациямен қатар дауыс үндестігі агглютинативті тілдердің маңызды және ажырамас белгісі - сөздің біркелкі дауыстық безендірілуінен тұратын морфологиялық құбылыс болып саналады. Сөздің доминант компоненті қандай да бір дыбыстық белгіні қамтиды, соған сәйкес сөздің барлық басқа компоненттері (аффикстер) жасалады. Қазақ тіліндегі сөздің морфологиялық құрылымының ерекшелігі агглютинация – сөз түбіріне әр түрлі аффикстердің белгілі бір тізбекте сингармонизм заңына сәйкес жалғануы, олардың әрқайсысы белгілі бір грамматикалық мағынаны білдіреді.

Авторы: Балым Болат, Аяна Қанат